Écrivez votre prénom en Hiéroglyphes
Ce système transcrit lettre à lettre votre nom en hiéroglyphe. Il ne le traduit pas !
Cliquer ICI
Mode d’emploi : écrire votre prénom tout en haut dans la case blanche et cliquer sur envoyer, votre prénom s’affiche !
Réviser le chapitre sur l’Orient en chanson
Pour écouter la chanson, cliquer Matthieu_POM_-_proche_orient
Voici les paroles :
1. Proche Orient
Les peuples mésopotamiens,
Egyptiens et même phéniciens,
Ont écrit les premiers bouquins.
Mais quand j’les lis, j’y comprends rien !
Les pictogrammes, le cunéiforme,
Je ne déchiffre pas leur forme.
Les hiéroglyphes et l’alphabet,
Je ne connais pas leur code secret.
Refrain
Le Croissant fertile, y a moins trois mille ans,
C’était rempli de très grands monuments,
Embellis d’écritures et de sculptures,
Construits pour de grands chefs d’Etat, c’est sûr !
Aujourd’hui, que reste-t-il de ce passé ?
Des ruines et des lignes dans mon cahier.
En Mésopotamie, des rois
Dirigent les cités-Etats ;
Pharaon et ses fonctionnaires
Règnent sur un royaume dans l’désert.
Moi, j’dois obéir à mes parents.
Et c’est pas marrant tout l’temps !
Si j’ramène pas de très bonnes notes :
Interdiction de voir les potes !
Refrain
Horus, Bès, Enki, Osiris,
Nanna, Enlil, Amon, Isis,
Oui, je veux bien tous les prier,
Et puis me faire momifier,
Si le jug’ment de la balance
M’offre à vie de belles vacances.
En tout cas, j’ai vraiment du bol
D’apprendre tout ça à l’école.
Refrain
Paroles : Ludovic Fécamp.
Musique et chant : Matthieu Pom.
Réviser le chapitre sur l’Orient Ancien
6e : Révisions de base Histoire
Revoir d’abord la vidéo puis faire l’exercice pour s’entraîner !
Réviser les chiffres romains
Réviser le calcul des siècles et millénaires.
Attention, la vidéo ne dit pas que la règle du +1 ne s’applique pas si les 2 derniers chiffres du « cadenas » sont 00. Dans ce cas là, on ajoute … 0 ! exemples 1400 => 14e siècle ou 900 => 9e siècle
Réviser les périodes historiques
En 6e, nous travaillons sur la Préhistoire et l’Antiquité. En 5e, le programme porte sur le Moyen-Age et l’Époque moderne.
Les débuts de l’humanité: réviser en jouant ou en regardant des vidéos
Les Empires Byzantin, carolingien et Arabo-musulman
Vous avez 3 types de ressources dans cet article: des Vidéos pour revoir l’ensemble des connaissances, des Jeux/exercices pour vérifier votre maîtrise des connaissances et des Vidéos pour approfondir le sujet.
RÉVISONS D’ABORD AVEC QUELQUES VIDÉOS
RÉVISONS AVEC DE PETITS JEUX
POUR APPROFONDIR
Mieux apprendre et étudier: les « vraies » méthodes scientifiques
Cette vidéos résume les informations données aux élèves en début d’année mais à destination des parents car le vocabulaire est un peu plus compliqué. Elle permet de comprendre comment aider les enfants à apprendre leurs leçons. Elle explique les méthodes que j’utilise en classe.
Mes anciens élèves peuvent aussi regarder cette vidéo pour se remémorer les techniques d’apprentissage qui « marchent » même pour le supérieur !
6e – 5e : Révisions de base Histoire et Géographie
Réviser les chiffres romains
Réviser le calcul des siècles et millénaires.
Attention, la vidéo ne dit pas que la règle du +1 ne s’applique pas si les 2 derniers chiffres du « cadenas » sont 00. Dans ce cas là, on ajoute … 0 ! exemples 1400 => 14e siècle ou 900 => 9e siècle
Réviser les périodes historiques
En 6e, nous travaillons sur la Préhistoire et l’Antiquité. En 5e, le programme porte sur le Moyen-Age et l’Époque moderne.
Réviser les grands repères de géographie : océans, continents, lignes imaginaires, points cardinaux
=> 2 versions : version longue pour les courageux, curieux … et version courte pour ceux qui préfèrent aller à l’essentiel. À la fin un exercice pour réviser !